大学生为什么一定要参加竞赛

——来自CUPK学长的经验分享

各位学弟学妹们，大家好！首先，我要热烈欢迎你们加入CUPK这个大家庭。踏入大学，意味着你们将开启人生新的篇章，这里充满了机遇与挑战，是你们实现梦想的地方。大学生活，如同一幅多彩的画卷，等待着你们去描绘。有人说，大学是人生中最美好的时光，它不仅是知识的海洋，更是我们成长的摇篮。在这里，你们将遇到来自五湖四海的朋友，共同学习，共同进步。大学生活不仅仅是学术上的追求，更是综合素质的提升。它教会我们如何思考，如何独立，如何在挑战中成长。

同时，作为新生的你们肯定会有以下思考：怎样做才能在欢声笑语中不虚度这最好的年华？怎样做才能实实在在地提升自己，为个人未来发展铺路？作为学长，我想说的是：大学生一定要参加一次竞赛！

大学除了搞学习和参加学生工作之外，科研和竞赛也是非常重要的，不但能够获得奖学金还能够为自己保研考研做铺垫，也是以后面试过程中成功的关键。接下来学长从自身出发给你们分享一些经验。本文核心内容：为什么要参与学科竞赛，怎么联系指导老师，如何组队，怎么选择课题方向，能参加什么科创比赛等。

1.为什么要参与学科竞赛：刚进入大学的时候，我觉得学科竞赛对我来说是一个很遥远的东西，但真正参与之后发现离我们也没有那么遥远。学科竞赛对大学生来说是非常具有价值和意义的，接下来我们具体看看。功利角度：功利一点的角度来说，科研不管对于想要保研、考研、工作的同学来说都是非常有帮助的。每年的奖学金评定过程中，如果有一定的科研成果，比如说论文或者专利，以及参加科研类竞赛获奖，都是可以在奖学金评定过程中加综测分的。对于保研推免的同学来说，科研经历也是研究生导师非常看重的一个东西，科研经历也是能让你在保研以及考研复试中获得竞争力的一个关键。.非功利角度：参与科研项目能够让你更快的去找到自己对专业的兴趣与否，以及可以帮助你更好的对未来的职业进行一个初步的规划。参与科研之后，你能更加了解研究生期间的工作内容大概是什么样子的，也能让你进一步的考虑自己是否有读研读博的打算，自己对科研工作是否真正的感兴趣，未来是否想要从事科研，是否想要从事现在这个专业。如果大一期间参与了一些科研项目，发现自己对目前专业的研究并不感兴趣，那么可以及时的去调整自己未来的专业方向，选择转专业或者跨考之类的。并且在参与科研项目的过程中，能锻炼自己多方面的综合能力，比如说运用软件的能力，调研能力，做实验，答辩，数据处理分析等等各方面的能力。

2.怎么联系老师：刚上大学的时候，我们能接触到的老师最多的就是辅导员，班主任和任课老师，但他们往往不一定是带我们科研入门最好的指导老师。那应该怎么去联系一个好的指导老师呢？.通过学姐学长：可以询问自己专业的直系学姐学长，让他们推荐合适的老师，比如说带他们做过一些项目的老师，可以让学姐学长把老师联系方式推给你，主动添加老师，向老师进行自荐。老师通常都会比较喜欢主动积极的学生，一般来说向老师自荐的话，成功的几率是非常高的；通过官网：可以到学院的官网上去查询老师的相关信息，教授及副教授及讲师及以及他们的研究方向，在官网上都可以查到。对于自己比较感兴趣的研究方向，可以主动去添加这个老师的联系方式，老师的联系方式一般在官网上会以邮箱的形式呈现。可以主动给老师发一封邮箱，也可以向辅导员或者其他的老师要一下这个老师的电话或者微信;万能的班主任：如果社交圈比较窄，实在是认识的学姐学长比较少，接触的老师也比较少，但是又很想参与科研的话，可以去联系自己的班主任，一般来说，班主任往往都是自己本专业的老师，他们的研究方向往往与我们的研究领域也比较一致，在缺乏人脉资源的时候，可以首选自己的班主任。

3.如何组一个好的队伍：一般来说，一个好的队伍必须具备的条件就是各个成员之间能力互补，学长认为一个合格的队伍必须具备以下能力：有人能够负责项目计划书和论文的撰写，有人负责资料的查阅和整理，有人负责数据的爬取和分析，有人负责根据已有数据对实际问题建立数学模型，有人负责在计算机各种语言环境中对于实际问题进行编程和仿真实验，有人负责做出精美PPT和路演短片，有人负责答辩和路演，尽量保证每个人的分工明确合理，而不是所有的任务都丢给队长一个人做。另外，要有一个有能力可以做决策的人，有时候团队内所谓的协商讨论在科研竞赛中其实是没有意义的，这样会耗费很多无谓的时间，而且直白来说，团队里总有人是划水的，这种情况下其实是很难讨论出一个真正有用的结果的，尽量有一个人能够对项目的整体做出一个决策和规划，其他人服从安排就行，所以要求这个人必须是一个有主见并且目标明确的人。

4.怎么选择课题方向：导师定方向：大部分导师带课题项目都会自己给定选题，通常这些选题都是老师比较擅长的领域，大多选题是老师带的研究生所研究方向的一个子课题，或者是指导老师带的其他项目的一个旁系课题。自己查文献定方向：如果自己有比较感兴趣的研究方向，可以自己通过多阅读文献去确定一个比较感兴趣的方向，然后联系在这个方向能给予自己一定指导意见的老师，和老师共同来敲定最终的课题名称。

5.能参加什么科创比赛：根据中国高等教育学会高校竞赛评估与管理体系研究专家工作组发布的《2023全国普通高校大学生竞赛分析报告》（简称《白皮书》），对各类竞赛进行了详细的分类。《白皮书》共包含了84个国家级竞赛，具有很高的含金量和参赛价值。但是无论做什么比赛都要具备一些核心能力以及雄厚的知识储备。为了不负四年韶华，让我们勇敢迈出第一步，在竞赛中绽放青春吧！

下图是《白皮书》部分目录：

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